2020년도 2학기

보 육 실 습 일 지

성 명
실습기관명
지 도 교 수

	수원과학대학교 평 생 교 육 원

보 육 실 습 일 지

이    름

실습기간       년   월   일부터     년   월   일까지

실습기관

기관소재지

기관연락처

원    장

지도교사

보육교사 윤리강령

교사의 근본 임무는 민주주의 생활방식을 통하여 유아로 하여금 고상한 인격과 자립정신을 가지고 국가사회에 봉사할 수 있는 유능한 인물이 되게 하는데 있다.

1. 교사는 유아의 인격을 존중한다.

2. 교사는 유아의 심신발달이나 가정환경에 따라 차별을 두     지 않고 공평하게 지도한다.

3. 교사는 유아의 개성을 존중하며, 그들의 개인차와 욕구에     맞도록 지도한다.

4. 교사는 유아 개인의 결점이나 비밀을 공개하지 않고 언     제나 품위있는 행동으로 그들을 지도한다.

5. 교사는 유아 스스로가 고귀한 이상을 세우는데 협조하며     협동심 있는 국가 사회의 일원이 되도록 길러준다.

▣ 실습생 신상카드 ▣

성 명	한 글	(여, 남)		( 사 진 )
	한 자
주민등록번호
소 속
집 주 소
학 력	. . ~ . .		고등학교 입학 및 졸업
	. . ~ . .
	. . ~ . .
보육관련 이수 교과목 (이수교과목을 모두 적으세요)	：총 ( )개 교과목
비상연락처	집전화：
	본인휴대폰：
	비상시 연락휴대폰： (관계： )
e-mail 주소
위의 사항이 틀림없음을 확인합니다. 년 월 일 본인 서명 (인) 원 장 귀 하
개인정보 수집·이용 동의
보육실습생 관리를 위하여 ‘개인정보보호법’에 따라 개인정보 수집·이용에 대한 내용을 알려드리오니 동의하여 주시기 바랍니다. [법률근거] 개인정보보호법 제15조 ‘개인정보의 수입·이용’에 관한 법률 [수집·이용 항목] 이름, 주민등록번호, 연락처(전화번호, 휴대폰번호),이메일, 주소 [수집·이용 목적] 보육실습생 관리를 위한 목적으로 이용되며, 수집한 개인정보는 다른 목적으로 사용되지 않습니다. [이용 및 보유기간] 보육실습이 종료되는 시점에 수집한 개인정보는 폐기됩니다. [동의거부 및 불이익] 위의 개인정보 수집·이용에 관한 내용에 동의하지 않는 경우에는 보육실습이 불가합니다. □ 동의함 □ 동의하지 않음 실 습 생： (인)

▣ 보육실습생 출근부 ▣

소속：		학번： 이름：
보육실습기관명		세 반	보육실습 지도교사：
보육실습 기간	20 . . ~ 20 . . (총 주간)

구 분	월	화	수	목	금
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지

구 분	월	화	수	목	금
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지
보육실습생	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
보육실습 지도교사	㊞	㊞	㊞	㊞	㊞
날짜	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지	월 일 시 분부터 시 분까지

* 결석·지각·조퇴는 불가하며, 불가피할 경우 위의 기재된 보육실습 기간 중 법적 이수 시간(240시간)을 채운다.

▣ 목   차 ▣

1. 실습계획서

2. 보육실습 오리엔테이션(실습지)

3. 보육실습 일정표

4. 기관 분석 보고서

5. 연간 교육(보육)계획 및 행사계획

6. 주간 교육(보육)계획안

7. 실습일지

≪부 록≫

◈ 영유아 관찰 기록지

◈ 연구수업 계획안

◈ 교재교구제작 계획안

◈ 교재교구제작서

◈ 실습평가서(실습생용)

▣ 실 습 계 획 서 ▣

성 명 :

1. 실 습 기 간 :         년    월    일부터     년    월    일

2. 실 습 기 관 :  기 관 명

기관소재지

기관연락처

시설장(원장)

실습지도자

3. 실습내용 ( 기관의 실습일정표가 있을 경우 첨부 )

4. 실습목표 ( 실습을 통해 배우고 싶은 점 )

▣ 보육실습 오리엔테이션 ▣

일 시	년 월 일 ( )요일
강 사	소속; 성명;
강의주제

▣ 보육실습 일정표 ▣

주	월/일	요일	어린이집행사	주요 실습 활동계획	비고
제1주
제2주
제3주
제4주

주	월/일	요일	어린이집행사	주요 실습 활동계획	비고
제5주
제6주

▣ 기관분석보고서 ▣

1. 일반적 현황

기 관 명		전화번호
주 소		팩스번호
연 혁
교육목표 (원훈)

2. 종사자 현황

원장	원감	주임교사	보육교사	복지사	간호사	영양사	조리사	기사

3. 시설현황

1) 규모

2) 건물구성

3) 실습학급의 배치도

4. 보육환경

구분	내용
보육시설 주변 환경
보육 영유아 거주지의 특성
가정의 사회경제적 수준, 학부모의 특성
지역사회와의 관계

▣ 연간 교육(보육)계획 및 행사계획 ▣

월	주	보육주제	행사
3월
4월
5월
6월
7월
8월

월	주	보육주제	행사
9월
10월
11월
12월
1월
2월

▣ 주간 교육(보육)계획안 ▣

월 주 보육 계획
일	요일	활동주제	활동내용	자료 및 준비물

▣ 주간 교육(보육)계획안 ▣

월 주 보육 계획
일	요일	활동주제	활동내용	자료 및 준비물

▣ 주간 교육(보육)계획안 ▣

월 주 보육 계획
일	요일	활동주제	활동내용	자료 및 준비물

▣ 주간 교육(보육)계획안 ▣

월 주 보육 계획
일	요일	활동주제	활동내용	자료 및 준비물

▣ 주간 교육(보육)계획안 ▣

월 주 보육 계획
일	요일	활동주제	활동내용	자료 및 준비물

▣ 주간 교육(보육)계획안 ▣

월 주 보육 계획
일	요일	활동주제	활동내용	자료 및 준비물

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
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반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
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반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
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반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
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반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

보육실습일지			결재	실습생		지도교사	원장
				㊞		㊞	㊞
반 명		일시			년 월 일 요일
날 씨		결석 영유아
주 제		소주제
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
시간 및 일과	활동계획 및 실행				평가 및 유의점
실습생 평가
지도교사 조언 및 평가

▣  부   록  ▣

◈영유아 관찰 기록지

◈연구수업 계획안

◈교재교구제작 계획안

◈교재교구제작서

◈실습생의 실습평가서

▣ 영유아 관찰 기록지 ▣

관찰유아명		생년월일			성별
관 찰 일		관 찰 자
관 찰 장소		관 찰 장 면
관 찰 시간		참 고 사 항
관찰내용

▣ 연 구 수 업 계 획 안 ▣

담임	원장

__________ 반

주  제:

목  표:

일  시:     년     월      일      요일 (         ~           )

시간	활동명 및 내용	준비물

시간	활동명 및 내용	준비물

▣ 교재교구 제작 계획안 ▣

담임	원장

주 제		대상연령
교 구 명		교구유형
준 비 물
제작방법
활용방법
기대되는 교육적 효과

평가 (평가자: ________)	발달수준의 적합성	상	중	하	안정성	상	중	하
	실제 활용의 적합성	상	중	하	활동의 다양성	상	중	하
	경제성	상	중	하	창의성	상	중	하
	보육내용과의 관련성	상	중	하	영유아 반응의 유발성	상	중	하
	견고성	상	중	하	매력성	상	중	하
	총 평가:

▣ 교 구 제 작 서 ▣

사진		교 구 명
		단 원
		대상연령
		영 역
		제 작 일
		실습교사명
사용 방법		활동목적
		준 비 물

보육실습생의 자기평가표 성 명 :
번호	평가항목	못함 잘함
		1	2	3	4	5
1	보육목표를 달성할 수 있는 보육내용을 영유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?
2	영유아의 흥미와 능력, 사전경험을 잘관찰하여 영유아 지도계획에 활용하였는가?
3	보육활동계획안이 적절하게 계획되고 성실하게 준비되어 실행에 무리가 없었는가?
4	보육활동계획에 따라 자료를 충실히 준비하였는가?
5	영유아의 행동을 민감하게 파악하며 상호작용에 최선을 다했는가?
6	다양한 흥미영역에 고루 참여하여 영유아의 놀이가 지속되고, 확장되도록 놀이를 촉진하였는가?
7	영유아의 기본생활습관이 형성되도록 동기를 잘 유발하였는가?
8	대소집단 활동시 보육교사로서 다양한 교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?
9	영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?
10	영유아의 개별적 특성, 개인차를 고려하여 지도하였는가?
11	영유아를 존중하는 언어를 사용하고 영유아가 잘 알아들을 수 있도록 어휘, 발음, 음성의 고저, 빠르기 등에 노력을 기울였는가?
12	보육실습일지의 내용과 평가 등을 성실히 기록하였는가?
13	영유아의 안전, 위생, 건강에 각별히 신경을 썼는가?
14	영유아의 낮잠, 간식, 점심, 배변활동, 이닦기, 손닦기, 옷입기 등 일상생활이 영유아 스스로 즐겁게 할 수 있도록 지도하였는가?
15	보육실의 통풍, 채광, 정리정돈 등 청결한 환경을 위해 노력하였는가?
16	보육실습기관의 지도 방침에 적극 협력하였는가?
17	보육실습 지도교사와의 관계를 원만히 유지하며 성실히 임했는가?
18	보육실습 동료들과 잘 협력하였는가?
19	영유아의 수준과 흥미에 적합한 활동을 계획하고 다양한 행동을 적절히 지도하고자 관련 문헌이나 전문 서적을 찾아보고자 노력하였는가?
20	실습기간을 통해 보육교사로서의 전문성이 스스로 향상되었다고 여겨지는가?
합 계